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Documents de formation sur l’accès à la corde
Merci d’avoir choisi Acuren/Tacten Inc. comme fournisseur de formation pour l’accès par corde. Les liens ci-dessous vous mèneront à tous les documents nécessaires pour ce cours.
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La première chose à savoir à propos de l’accès par corde
Pour travailler en toute sécurité dans l’accès par corde, les personnes impliquées dans le travail doivent avoir une attitude et une aptitude appropriées. Un bon niveau de forme physique et de capacité physique est également requis. En cas de doute, une séance d’évaluation devrait être organisée avec une société membre de formateurs IRATA International. Une aptitude au travail en hauteur inclut non seulement une « tête pour les hauteurs », mais aussi un niveau approprié de responsabilité et d’autonomie. Un respect sain des hauteurs demeure un avantage; Les travailleurs trop confiants ou imprudents peuvent présenter des risques plus importants que les prudents.
Ce cours peut être physiquement exigeant
Les candidats doivent être physiquement aptes et ne pas être affectés par un handicap ou une condition médicale qui pourrait les empêcher de travailler en toute sécurité. Ils doivent s’assurer d’avoir un niveau adéquat de forme physique, d’être physiquement capables d’accomplir les tâches attendues en termes de force, d’agilité et de coordination, et de résister aux contraintes de l’environnement de travail, telles que la chaleur, le froid et d’autres conditions météorologiques défavorables.
Les candidats doivent certifier qu’ils n’ont aucune incapacité médicale ou contre-indication qui pourrait les empêcher de travailler en toute sécurité. L’exigence minimale est une déclaration d’auto-certification, voir le formulaire IRATA 014, Déclaration de condition médicale (ci-joint). Si un candidat a une condition contre-indiquée qui est contrôlée avec des médicaments, il/elle doit obtenir une note médicale signée pour démontrer à l’entreprise membre ou à l’employeur de formation que cette condition ne doit pas empêcher cette personne d’effectuer des travaux d’accès par corde à condition qu’elle ait accès aux médicaments requis.
Progresser vers un niveau supérieur ou revalider à ton niveau actuel?
Les candidats devraient examiner attentivement leur expérience avant de tenter de progresser vers un niveau supérieur. Les candidats sans expérience appropriée, sans formation préalable adéquate et sans connaissance du programme ont peu de chances d’atteindre la norme requise lors de l’évaluation.
Les candidats postulant à la promotion devront être compétents dans toutes les exigences pratiques et théoriques de leur niveau actuel avant de suivre un cours de perfectionnement (par exemple, un élève de niveau 1 existant suivant un cours de niveau 2 devra être capable d’exécuter toutes les techniques de niveau 1 et de répondre à des questions théoriques de niveau 1 avant le début d’un cours de niveau 2). Les candidats qui ne sont pas compétents à leur niveau actuel peuvent nécessiter une formation supplémentaire. Comme il y a peu de temps disponible pour les cours de mise à niveau pour la mise à niveau, une évaluation préalable est recommandée afin de vérifier le niveau de compétence actuel des candidats.
NOTE : Pour éviter toute confusion, un an d’expérience signifie qu’un technicien est admissible à l’évaluation de mise à niveau le jour du calendrier un an et un jour après son évaluation précédente. Par exemple, 1er avril 2014 évaluation de niveau 1, 2 avril 2015 évaluation L2 la plus précoce possible.
Les techniciens en accès à la corde qui mettent à niveau ou revalident doivent fournir leur carnet de bord à la société membre formatrice d’IRATA International au début du cours de formation. Lorsque les techniciens d’accès par corde ont perdu leur registre, ils doivent organiser la délivrance, la complétion et la vérification avant l’évaluation.
IMPORTANT! PAS de carnet de bord, PAS d’évaluation, c’est une règle stricte de l’IRATA que les évaluateurs respectent strictement. En cas de problème concernant les journaux de bord, veuillez contacter votre gestionnaire d’embauche ou l’entreprise membre formatrice avant votre arrivée.
Qu’est-ce que je devrais porter?
Les espadrilles, bottes de randonnée, bottes de travail sont toutes acceptables. Vous pouvez choisir de porter des bottes de travail pour vous habituer à grimper avec. Un chandail à manches courtes ou longues et un pantalon long ou des vêtements de gym sont des vêtements idéaux pour être aussi confortable que possible en étant suspendu dans un harnais d’escalade.
Combien de temps dure le cours?
L’entraînement se déroule de 8 h à environ 16 h (ou plus tard) du lundi au jeudi. La pause dîner est vers 23h30, pour une heure. Il est suggéré que, à moins d’avoir votre propre moyen de transport, vous apportiez votre dîner. Veuillez vous stationner uniquement dans les aires de stationnement désignées Acuren/Tacten, car certaines de nos installations sont partagées avec d’autres compagnies. Vous pouvez vous attendre à des devoirs chaque soir, les niveaux avancés ayant des devoirs plus longs que ceux de niveau 1. Le jour de l’évaluation, le vendredi, commence habituellement à 8 h selon la demande de l’évaluateur. Le temps de fin pour les niveaux 1 varie, prenant généralement de 4 à 7 heures, 5 heures et demie étant la moyenne pour la plupart des étudiants. Les niveaux 2 et 3 durent entre 6 et 10 heures. Veuillez noter que ces horaires peuvent tous changer.
Journée d’évaluation
Le but de l’évaluation est de s’assurer que chaque candidat démontre les tâches requises de manière sécuritaire, conformément aux exigences de ce programme. L’évaluateur ne doit pas exiger de tâches en dehors du programme pertinent. L’évaluation se compose de deux parties : écrite et pratique. Lorsque c’est approprié, l’évaluateur peut approfondir les connaissances du candidat par discussion. Les candidats peuvent être invités à effectuer un ou plusieurs exercices qui incluent plus d’un élément de l’évaluation.
Il y a deux résultats globaux possibles : réussi ou échoué. Pour réussir l’évaluation, le candidat doit compléter avec succès tous les éléments requis du programme au niveau concerné. L’évaluation se termine et le candidat échoue si une ou trois discrepances majeures sont commises pendant l’évaluation.
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